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Nota recibida por el suscriptor (las notas de suscriptores se copian exactamente como fueron recibidas)
Hola, Soy Juan Mendizábal, de Chile.
Tengo una perra cocker de 2 años 2 meses y es demaciado inquieta.
Eh tratado de adiestrarla con las tecnicas para cachorro, pero como soy un principiante nosé si le serbiran de algo a mi perra ya no cachorra sino que grande de edad.
Por ejemplo. cuando le hago el de:
Siéntate
Situar una mano sobre la cabeza del cachorro juntando el pulgar y el índice, como si le diera algo de comer, y llevándola en dirección al animal. Cuando el perro mire atentamente la mano, muévala hacia atrás, y si la sigue con la mirada, seguramente se sentará, cuando lo haga diga siéntate. También se puede hacer ejerciendo una leve presión sobre la grupa del perro, impartiendo la misma orden.
No me mira fijo los dedos, y hace cosas nada como le digo y se pone revoltosa
Quiero saber si aun está en edad como para adiestrarla.
espero me puedas responder a mi mail
De antemano gracias
Juan Mendizábal
Chile

Respuesta:
Los cocker son una raza marcadamente neoténica, es decir que van a mantener sus actitudes infantiles por mucho tiempo. Si te fijas en la página de inicio www.orlandoeijo.com encontrarás una cocker realizando un ejercicio para cine en una secuencia de fotos, una perra que en ese momento tenía algo más que la tuya y aprendiendo secuencias nuevas cada vez que un nuevo libro para una película es pedido.
La cuestión aquí no pasa como cómo estás poniendo la mano o si sigues al pié de la letra las indicaciones del texto que me envías, sino si está o no está creado el canal de comunicación entre tu y tu perra. No sé de quién son esas técnicas pero trata al perro de manera muy mecanicista, es decir que si fuera una simple maquinita que si aprietas este botón se enciende aquella luz. Los perros no son así, son animales con un cerebro mucho más complejo que cualquier PC por lo que un programa simple que consiste en una secuencia de actos con la mano no van a dar resultados más que alguna vez y a medias o directamente nunca. Si una PC tiene un sistema de proceso tan complicado imagina lo que es el cerebro del perro que tiene mucha mayor capacidad de almacenamiento, recuperación y procesamiento de la información.
Deduzco que el texto que me indicas que estás siguiendo proviene de un manual de adiestramiento de esos que dicen aprieta acá y el perro hará esto otro, como un manual para operar una licuadora de cocina, y generalmente las acciones que se detallan en los ejercicios son mucho más simples que las necesarias para operar un TV o un DVD.
Los perros son animales gregarios, tienen un sistema de comunicación y mientras no aprendemos a manejarlo no podremos conseguir mucho de nuestra relación con ellos.
Fíjate solo en el ejemplo que me diste. Dice que acerques la mano como si tuvieras algo entre los dedos para que coma, ¿y si la perra no tiene apetito? ¿y si ya se ha dado cuenta que no traes nada en los dedos? ¿y si simplemente no le interesa comer sentada? Es mucho más lógico que te mire a los ojos cuando estás enseñándole a sentarse a que mire que traes de comer en tus dedos.
Entonces el problema no está pasando por la edad sino por la manera en que se encaró el adiestramiento.

Te mando un abrazo

Orlando Eijo

Nota editorial
Debido a ésta consulta y a otra posterior muy similar, es que decidí pedir el manual que contenía dichos textos y analizar qué se les estaba vendiendo como “Adiestramiento Canino” a estas personas, que con mucho entusiasmo y esperanzas tomaban como cierto, y lo aplicaban solo para darse después la cara contra la pared cuando descubrían que sus perros no aprendían absolutamente nada de lo que se prometía en el índice. Y que, por ejemplo, cuando hacían la maniobra manual que indica el suscriptor de la consulta, en lugar de sentarse, el cachorro se volteaba sobre la mano buscando el bocadillo, lo manoteaba, saltaba sobre el puño, e incluso se sobre excitaba más de lo que estaba haciéndose incontrolable.
Lo primero que aparece en la portada es:
"Un método agradable y sencillo para adiestrar perros de todas las edades"
Como primera medida observé obviamente el capítulo titulado Cómo Piensa Su Perro. Me encontré con un par de páginas llenas de imágenes de dueños con sus cachorros en diferentes actitudes domésticas y prácticamente ninguna información útil y seria. Es decir que para nada interesaba en este manual cómo funciona la mente canina, y de su sistema de comunicación ni una sola palabra, ni una línea haciendo referencia a la gestualidad y la forma en que aprenden los lobos en su vida gregaria.
Posteriormente me dirigí al capítulo donde, según el índice, se habla de las diferencias raciales, pero me encontré con que sólo se refería a los grupos raciales, sin hablar sus tendencias cinegéticas ni su inteligencia instintiva ni nada profundo, simplemente decía que los perros pastores fueron creados para cuidar y conducir ganado (vaya novedad), que los terriers son musculosos y excavadores porque se los creó para cazar alimañas, en definitiva una información propia de un artículo de cosas obvias que podría salir en cualquier suplemento dominical del periódico, pero que en nada se podría aplicar en el adiestramiento y la comunicación canina debido a la poca profundidad.
Y finalmente la parte de adiestramiento. Claro está, con prácticamente nada de espacio dedicado a la mente canina y a sus sistema de comunicación, todo lo relativo a adiestramiento no eran más que una serie de manualidades mecanizadas, en donde el perro podía o no podía aprender un truco por casualidad, pero de ahí a entablarse una relación hombre perro había mucha distancia.
La sucesión de errores era interminable, por ejemplo mencionaba para corregir ciertas conductas procedimientos como éste:
Utilización de lo que de en llamar Persuasión Positiva para hacer bajar al cachorro de los sillones. Se lo incentiva dándole comida al pié del mismo cada vez que se sube, de éste modo el cachorro debe bajar para acceder a la comida, y se afirma que con éste método el cachorro dejará de subirse a los mismos. Suena adorable, pero es muy probable que el cachorro repita el subir a los sillones cada vez que le apetezca un bocadillo, dado que después de subir vienen a darle comida al pié. Y por supuesto, cada vez que no tenga hambre subirá por comodidad y no bajará por la comida ofrecida a menos que la desee mucho. De todos modos, como el cachorro no está asociando el sillón con una desaprobación, subirá cada vez que le de la gana, ya sea para descansar o para esperar al mesero que le sirva su "recompensa" al pie del mismo. Finalmente el sillón hasta podría convertirse en una mesa de restaurante donde el perro se sienta y espera que le sirvan.
Prácticamente no había en todo el manual nada útil para aprender a comunicarse con el perro. Muchas fotografías, poco texto, una sucesión de manejos mecánicos, pero nada más que eso.
En definitiva todo el manual no era más que un compendio para acomodar y dar forma a un muñeco articulado, “doble las patas así y se sentará ... apriete aquí y se echará...” pero los perros no son pequeños juguetes articulados sino seres pensantes. Créanlo o no, las más importantes autoridades en materia de fisiología están de acuerdo actualmente en que el alma de los animales no difiere del alma humana en calidad, sino únicamente en cantidad. Cuando se habla del “alma” se habla de la psiquis, de la conciencia y los mecanismos psicológicos que rigen a todos los animales, incluyendo al hombre. Es decir que no sólo el hombre posee inteligencia, sentimientos, conciencia de sí mismo, sino que todos los animales en menor grado poseen exactamente los mismos mecanismos, cuya diferencia es sólo de grado pero no de forma.
Para ponerlo en un ejemplo, si una perdiz tiene un vuelo corto y breve, y un águila tiene un vuelo alto y prolongado, ¿podemos decir que la perdiz no vuela?. Negar la inteligencia de los animales porque tienen menor grado que el hombre es lo mismo que negar la capacidad de volar de las perdices porque las águilas vuelan más que ellas.
Entonces, si los perros poseen inteligencia (en menor grado que la humana pero la poseen), ¿cómo podemos pretender educarlos y comunicarnos con ellos con manuales que parecen más bien un manual de cómo operar una licuadora?.
Mientras no se reconozca la capacidad de comunicación, interpretación, y de relación social de los perros, no habrá manera de entenderlos ni hacerse entender. De esto estoy seguro, porque yo, como muchas personas, cometí el error de intentar emplear estos "métodos" de manuales en mis inicios, cuando tenía 17 años.
Les mando un abrazo

Orlando